Due settimane di attività gratuite, dalle 8.30 alle 12.30, in 25 moduli laboratoriali distribuiti sul territorio cittadino. Coinvolti circa 630 bambine e bambini grazie alla collaborazione tra Comune, scuole e Terzo Settore.
Numero progressivo del comunicato stampa
Descrizione estesa { "blocks": { "b1b427b9-6bea-47ce-bd6c-1275a85f2e30": { "@type": "slate", "value": [ { "type": "p", "styleName": null, "children": [ { "text": "A Parma le attivit\u00e0 scolastiche ripartono gi\u00e0 dal 31 agosto, con una nuova sperimentazione promossa dal Comune di Parma - Settore Servizi Educativi, in collaborazione con le istituzioni scolastiche del territorio e sostenuta dalla Regione Emilia-Romagna. Si chiama \u201cRiparte la scuola il 31 agosto\u201d ed \u00e8 un progetto pilota di \u201cScuola Aperta\u201d che, per due settimane, dal 31 agosto all\u201911 settembre 2026, render\u00e0 le scuole presidi educativi e civici aperti alla comunit\u00e0." } ] } ], "plaintext": "A Parma le attivit\u00e0 scolastiche ripartono gi\u00e0 dal 31 agosto, con una nuova sperimentazione promossa dal Comune di Parma - Settore Servizi Educativi, in collaborazione con le istituzioni scolastiche del territorio e sostenuta dalla Regione Emilia-Romagna. Si chiama \u201cRiparte la scuola il 31 agosto\u201d ed \u00e8 un progetto pilota di \u201cScuola Aperta\u201d che, per due settimane, dal 31 agosto all\u201911 settembre 2026, render\u00e0 le scuole presidi educativi e civici aperti alla comunit\u00e0." }, "e7594644-37ef-4e88-8ad7-9207b4a4218d": { "@type": "slate", "value": [ { "type": "p", "styleName": null, "children": [ { "text": "L\u2019iniziativa nasce con un duplice obiettivo: offrire una risposta concreta alle esigenze delle famiglie nella gestione della lunga pausa estiva, sostenendole nella conciliazione dei tempi di vita e di lavoro, e garantire a bambine e bambini opportunit\u00e0 educative di qualit\u00e0, in spazi accoglienti e inclusivi, dedicati alla crescita, alla socializzazione e al benessere." } ] } ], "plaintext": "L\u2019iniziativa nasce con un duplice obiettivo: offrire una risposta concreta alle esigenze delle famiglie nella gestione della lunga pausa estiva, sostenendole nella conciliazione dei tempi di vita e di lavoro, e garantire a bambine e bambini opportunit\u00e0 educative di qualit\u00e0, in spazi accoglienti e inclusivi, dedicati alla crescita, alla socializzazione e al benessere." }, "0f1c8c0b-b304-4652-a960-608f3b915c43": { "@type": "slate", "value": [ { "type": "p", "styleName": null, "children": [ { "text": "Le attivit\u00e0, completamente gratuite, si svolgeranno in fascia mattutina, indicativamente dalle 8.30 alle 12.30, per un totale di quattro ore giornaliere. La sperimentazione \u00e8 rivolta prioritariamente alle alunne e agli alunni che nell\u2019anno scolastico 2026/2027 frequenteranno le classi dalla seconda alla quinta della scuola primaria, con possibilit\u00e0 di estensione anche alle future classi prime." } ] } ], "plaintext": "Le attivit\u00e0, completamente gratuite, si svolgeranno in fascia mattutina, indicativamente dalle 8.30 alle 12.30, per un totale di quattro ore giornaliere. La sperimentazione \u00e8 rivolta prioritariamente alle alunne e agli alunni che nell\u2019anno scolastico 2026/2027 frequenteranno le classi dalla seconda alla quinta della scuola primaria, con possibilit\u00e0 di estensione anche alle future classi prime." }, "ee59aa70-faed-458d-a591-0a594e22ff3b": { "@type": "slate", "value": [ { "type": "p", "styleName": null, "children": [ { "text": "Undici Istituti Comprensivi hanno aderito alla proposta del Comune di Parma, assicurando una presenza capillare dell\u2019iniziativa sull\u2019intero territorio cittadino. Partecipano al progetto il Convitto Maria Luigia e gli Istituti Comprensivi Albertelli-Newton, Bocchi, D\u2019Acquisto, Ferrari, Micheli, Montebello, Parma Centro, Parmigianino, Toscanini e Verdi." } ] } ], "plaintext": "Undici Istituti Comprensivi hanno aderito alla proposta del Comune di Parma, assicurando una presenza capillare dell\u2019iniziativa sull\u2019intero territorio cittadino. Partecipano al progetto il Convitto Maria Luigia e gli Istituti Comprensivi Albertelli-Newton, Bocchi, D\u2019Acquisto, Ferrari, Micheli, Montebello, Parma Centro, Parmigianino, Toscanini e Verdi." }, "cf6b038e-dbb0-49af-9375-39be3f36544f": { "@type": "slate", "value": [ { "type": "p", "styleName": null, "children": [ { "text": "L\u2019assessora ai Servizi Educativi Caterina Bonetti ha commentato: \"La sperimentazione regionale segna per la prima volta a livello nazionale una presa in carico sistematica di un problema - quello della conciliazione" } ] } ], "plaintext": "L\u2019assessora ai Servizi Educativi Caterina Bonetti ha commentato: \"La sperimentazione regionale segna per la prima volta a livello nazionale una presa in carico sistematica di un problema - quello della conciliazione" }, "dcc890a9-b436-4a1e-89b6-ee1f3e5dd7aa": { "@type": "slate", "value": [ { "type": "p", "styleName": null, "children": [ { "text": "vita/lavoro nel periodo estivo per le famiglie con figli - che a livello nazionale fatica a trovare spazio. Il mondo del lavoro e la composizione dei nuclei familiari sono molto cambiati negli ultimi anni e immaginare che una famiglia possa gestire tre mesi di inattivit\u00e0 dei figli senza un supporto forte di sistema \u00e8 anacronistico. Occorre una revisione profonda dell'organizzazione del lavoro, - continua Bonetti - una riflessione sulle modalit\u00e0 di copertura delle spese dei servizi estivi, cos\u00ec come l'ampliamento del tempo pieno durante il periodo scolastico, ma in attesa di cambiamenti pi\u00f9 radicali a livello nazionale, l'intervento dell'Emilia-Romagna, che a Parma ha trovato piena adesione da parte delle scuole, testimonia cura e attenzione per il benessere dei bambini e delle loro famiglie. L'estate rischia di essere uno spazio di povert\u00e0 educativa ulteriore per chi ha meno opportunit\u00e0 e questo spazio, pur circoscritto e sperimentale, ci permetter\u00e0 di capire come poter progettare servizi che rispondano alla realt\u00e0 di oggi. In un quadro nazionale dove anche i servizi estivi e integrativi sono profondamente disomogenei, ancora una volta il nostro territorio cerca di trovare soluzioni innovative e adatte all'oggi per non lasciare sole le famiglie\"." } ] } ], "plaintext": "vita/lavoro nel periodo estivo per le famiglie con figli - che a livello nazionale fatica a trovare spazio. Il mondo del lavoro e la composizione dei nuclei familiari sono molto cambiati negli ultimi anni e immaginare che una famiglia possa gestire tre mesi di inattivit\u00e0 dei figli senza un supporto forte di sistema \u00e8 anacronistico. Occorre una revisione profonda dell'organizzazione del lavoro, - continua Bonetti - una riflessione sulle modalit\u00e0 di copertura delle spese dei servizi estivi, cos\u00ec come l'ampliamento del tempo pieno durante il periodo scolastico, ma in attesa di cambiamenti pi\u00f9 radicali a livello nazionale, l'intervento dell'Emilia-Romagna, che a Parma ha trovato piena adesione da parte delle scuole, testimonia cura e attenzione per il benessere dei bambini e delle loro famiglie. L'estate rischia di essere uno spazio di povert\u00e0 educativa ulteriore per chi ha meno opportunit\u00e0 e questo spazio, pur circoscritto e sperimentale, ci permetter\u00e0 di capire come poter progettare servizi che rispondano alla realt\u00e0 di oggi. In un quadro nazionale dove anche i servizi estivi e integrativi sono profondamente disomogenei, ancora una volta il nostro territorio cerca di trovare soluzioni innovative e adatte all'oggi per non lasciare sole le famiglie\"." }, "bb965b9f-8720-4560-87bc-909ba1177090": { "@type": "slate", "value": [ { "type": "p", "styleName": null, "children": [ { "text": "L\u2019assetto organizzativo definito con le scuole ha consentito di programmare 25 opportunit\u00e0 laboratoriali, distribuite in modo omogeneo sul territorio comunale, che potranno coinvolgere circa 630 bambine e bambini. Le attivit\u00e0 saranno progettate in modo integrato e complementare rispetto alle opportunit\u00e0 gi\u00e0 presenti sul territorio, come il Piano Estate ministeriale, i centri estivi e le altre iniziative educative, cos\u00ec da evitare sovrapposizioni e ampliare le possibilit\u00e0 di partecipazione per le famiglie." } ] } ], "plaintext": "L\u2019assetto organizzativo definito con le scuole ha consentito di programmare 25 opportunit\u00e0 laboratoriali, distribuite in modo omogeneo sul territorio comunale, che potranno coinvolgere circa 630 bambine e bambini. Le attivit\u00e0 saranno progettate in modo integrato e complementare rispetto alle opportunit\u00e0 gi\u00e0 presenti sul territorio, come il Piano Estate ministeriale, i centri estivi e le altre iniziative educative, cos\u00ec da evitare sovrapposizioni e ampliare le possibilit\u00e0 di partecipazione per le famiglie." }, "fe9008f2-12e3-40ff-a9dc-a29c54dfc9e0": { "@type": "slate", "value": [ { "type": "p", "styleName": null, "children": [ { "text": "Tutte le scuole coinvolte nel progetto hanno provveduto a informare le famiglie e hanno gi\u00e0 raccolto le iscrizioni." } ] } ], "plaintext": "Tutte le scuole coinvolte nel progetto hanno provveduto a informare le famiglie e hanno gi\u00e0 raccolto le iscrizioni." }, "25f0eee4-e400-445a-9b9a-d9bd23da7b77": { "@type": "slate", "value": [ { "type": "p", "styleName": null, "children": [ { "text": "I percorsi accompagneranno bambine e bambini in un graduale e positivo riavvicinamento alla routine scolastica attraverso laboratori creativi, attivit\u00e0 ludico-educative, esperienze espressive, motorie e sportive e attivit\u00e0 di gruppo. L\u2019obiettivo \u00e8 promuovere il benessere individuale, la partecipazione attiva e lo sviluppo delle competenze relazionali e sociali." } ] } ], "plaintext": "I percorsi accompagneranno bambine e bambini in un graduale e positivo riavvicinamento alla routine scolastica attraverso laboratori creativi, attivit\u00e0 ludico-educative, esperienze espressive, motorie e sportive e attivit\u00e0 di gruppo. L\u2019obiettivo \u00e8 promuovere il benessere individuale, la partecipazione attiva e lo sviluppo delle competenze relazionali e sociali." }, "7e83fa0a-694a-46f0-9783-ee4e65ce7280": { "@type": "slate", "value": [ { "type": "p", "styleName": null, "children": [ { "text": "Il progetto si fonda su un approccio inclusivo, attento alla valorizzazione delle differenze e al coinvolgimento di tutte e tutti i partecipanti, con particolare attenzione alle situazioni di disabilit\u00e0 e di vulnerabilit\u00e0 educativa e sociale. Le attivit\u00e0 saranno realizzate da \u00e9quipe interprofessionali composte da docenti delle istituzioni scolastiche e da professionisti esterni qualificati, espressione delle realt\u00e0 del Terzo Settore attive sul territorio." } ] } ], "plaintext": "Il progetto si fonda su un approccio inclusivo, attento alla valorizzazione delle differenze e al coinvolgimento di tutte e tutti i partecipanti, con particolare attenzione alle situazioni di disabilit\u00e0 e di vulnerabilit\u00e0 educativa e sociale. Le attivit\u00e0 saranno realizzate da \u00e9quipe interprofessionali composte da docenti delle istituzioni scolastiche e da professionisti esterni qualificati, espressione delle realt\u00e0 del Terzo Settore attive sul territorio." } }, "blocks_layout": { "items": [ "b1b427b9-6bea-47ce-bd6c-1275a85f2e30", "e7594644-37ef-4e88-8ad7-9207b4a4218d", "0f1c8c0b-b304-4652-a960-608f3b915c43", "ee59aa70-faed-458d-a591-0a594e22ff3b", "cf6b038e-dbb0-49af-9375-39be3f36544f", "dcc890a9-b436-4a1e-89b6-ee1f3e5dd7aa", "bb965b9f-8720-4560-87bc-909ba1177090", "fe9008f2-12e3-40ff-a9dc-a29c54dfc9e0", "25f0eee4-e400-445a-9b9a-d9bd23da7b77", "7e83fa0a-694a-46f0-9783-ee4e65ce7280" ] } }
Immagine di testata Nessuna immagine
Didascalia dell'immagine di testata
Immagine di anteprima
Didascalia dell'immagine di anteprima
Persone
Luoghi correlati
Tipologia notizia Notizia
Impostazioni
Versionamento abilitato sì
Nome breve scuola-al-via-la-sperimentazione-riparte-la-scuola-il-31-agosto
Contenuti collegati
Contenuti correlati
Notizie correlate
Correlato in evidenza
SEO
Titolo
Descrizione
No Index no
Canonical URL
Titolo Open Graph
Descrizione Open Graph
Immagine Open Graph Nessuna immagine
Contenuti
Non ci sono elementi in questa cartella.