A message from Superintendent Segura (En español)

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Dear Austin ISD Community,

Nine months ago, we set out to transform Austin ISD into a district that can sustain the pressures on public education and move academic outcomes for students across the district. Today, we are releasing the first part of our recommended plan that includes programmatic relocations and changes related to turnaround plans, including school consolidations.

This is a recommendation I believe moves our district forward toward stability, protects our values and puts our limited resources where they're most needed. We knew this process would not be easy, but inaction is not an option if we want every Austin ISD student and family to have an excellent, well-resourced neighborhood school.

The details

The Nov. 20 Board of Trustees vote is focused on the state-mandated turnaround and improvement plans (TAPs and TIPs) to ensure our schools meet state standards. These plans will ensure we preserve and strengthen what makes us Austin ISD while fully committing the necessary resources to ensure student success.

The recommended plan:

• Reassigns students from ten schools that have state-mandated Turnaround Plans due to multiple years of unacceptable ratings.
• Reassigns students from six schools that will have programmatic shifts, including school-wide dual language, Montessori, and International High School programs.

In total, 3,796 students would be reassigned and 6,319 seats would be eliminated.

To view full details on changes from the previous proposals, review the Austin ISD Recommended School Closures & Programmatic Reassignments Executive Summary.

Still, there is more work ahead.

We need more time to review and vet feedback and proposals for campus closures and boundary changes related to balancing enrollment. We're committed to this work, especially creating aligned boundaries districtwide, and we will work with our Board of Trustees to determine a feasible timeline to bring these proposals to a vote.

I commit to you that this process will be done with fidelity, transparency, and with continued input from our school communities.

Additionally, this spring, we will continue our work on the Academic Plan and Vision, clearly outlining what our families can expect in our schools.

As I've said before, Austin ISD is at a crossroads. We face intersecting challenges, including declining enrollment, rising education costs, inadequate state funding, budget shortfalls, and state requirements to improve academic achievement. I will not be the superintendent who shies away from hard decisions, especially when inaction can impact our classrooms and increase the possibility of state intervention.

What's next

The Nov. 20 vote is the next step in this difficult work to stabilize our district and ensure our Austin values remain at the core of Austin ISD.

Together, we can create a future for Austin ISD that preserves what we love while addressing our budget realities. Most importantly, we will always move forward in a way that ensures every Austin ISD student has an excellent, well-resourced neighborhood school. Thank you for helping us achieve that goal.

Sincerely,

Matias Segura, PE, MBA

Superintendent

Austin ISD

Estimada comunidad del Austin ISD:

Hace nueve meses, nos propusimos transformar el Austin ISD en un distrito capaz de sostener las presiones sobre la educación pública y mejorar los resultados académicos de los estudiantes de todo el distrito. Hoy publicamos la primera parte de nuestro plan recomendado, que incluye reubicaciones de programas y cambios relacionados con los planes de transformación, entre ellos la consolidación de escuelas.

Esta es una recomendación que, en mi opinión, hace avanzar a nuestro distrito hacia la estabilidad, protege nuestros valores y destina nuestros limitados recursos a donde más se necesitan. Sabíamos que este proceso no sería fácil, pero la falta de acción no es una opción si queremos que todos los estudiantes y familias del Austin ISD tengan una escuela de vecindario excelente y con buenos recursos.

Los detalles

La votación de la mesa directiva del 20 de noviembre se centra en los planes de transformación y mejoramiento exigidos por el estado (TAP y TIP, por sus siglas en inglés) para garantizar que nuestras escuelas cumplan con los estándares estatales. Estos planes garantizarán que preservemos y fortalezcamos lo que nos hace ser el Austin ISD, al tiempo que comprometemos todos los recursos necesarios para garantizar el éxito de los estudiantes.

El plan recomendado:

• Reasigna a los estudiantes de diez escuelas que tienen planes de transformación impuestos por el estado debido a clasificaciones inaceptables durante varios años.
• Reasigna a los estudiantes de seis escuelas que tendrán cambios de programas, incluyendo programas de Lenguaje Dual en toda la escuela, Montessori y de la Preparatoria Internacional.

En total, 3,796 estudiantes serían reasignados y se eliminarían 6,319 lugares de estudiantes.

Para ver todos los detalles sobre los cambios con respecto a las propuestas anteriores, consulte el Resumen ejecutivo de los Cierres de escuelas y Reasignaciones de Programas recomendados por el Austin ISD.

Sin embargo, aún queda mucho trabajo por delante.

Necesitamos más tiempo para revisar y examinar los comentarios y las propuestas sobre el cierre de escuelas y los cambios en los límites de zonas de asistencia relacionados con el equilibrio de la matriculación. Estamos comprometidos con esta tarea, especialmente con la creación de límites de zonas de asistencia alineados en todo el distrito, y trabajaremos con nuestra mesa directiva para determinar un calendario viable para llevar estas propuestas a votación.

Me comprometo con ustedes a que este proceso se llevará a cabo con fidelidad, transparencia y con la participación continua de nuestras comunidades escolares.

Además, esta primavera continuaremos nuestro trabajo en el Plan Académico y la Visión, en los que se describen claramente lo que nuestras familias pueden esperar de nuestras escuelas.

Como he dicho antes, el Austin ISD se encuentra en una encrucijada. Nos enfrentamos a retos entrecruzados, como la disminución de la matrícula, el aumento de los costos de la educación, la insuficiencia de la financiación estatal, el déficit presupuestario y los requisitos estatales para mejorar el rendimiento académico. No seré el superintendente que esquiva las decisiones difíciles, especialmente cuando la falta de acción puede afectar a nuestros salones de clase y aumentar la posibilidad de una intervención estatal.

¿Qué sigue?

La votación del 20 de noviembre es el siguiente paso en esta difícil tarea de estabilizar nuestro distrito y garantizar que los valores de Austin sigan siendo el núcleo del Austin ISD.

Juntos, podemos crear un futuro para que el Austin ISD preserve lo que amamos y, al mismo tiempo, aborde nuestras realidades presupuestarias. Lo más importante es que siempre avanzaremos de manera que se garantice que todos los estudiantes del Austin ISD tengan una escuela de vecindario excelente y con buenos recursos. Gracias por ayudarnos a alcanzar ese objetivo.

Atentamente,

Matias Segura, Ing. Prof., Mtr. en Adm. de Empresas

Superintendente

Austin ISD