PAHO - Pan American Health Organization
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03/26/2026 | Press release | Distributed by Public on 03/26/2026 11:35
Nodo Perú del Campus Virtual de Salud Pública: consolidando la formación del recurso humano para mejores sistemas de salud
Lima, 26 de marzo de 2026.- Los recursos humanos sanitarios capacitados contribuyen a sistemas de salud más resilientes. Su formación continua y alineada a las prioridades nacionales requiere el acceso a espacios de desarrollo de competencias profesionales y humanas flexibles y adaptados a las necesidades del personal de salud.
Por ello, el 19 de febrero se realizó el lanzamiento oficial del Nodo Perú del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP), como resultado de un acuerdo de trabajo conjunto entre la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y el Ministerio de Salud del Perú (Minsa) para promover el uso de tecnologías de la información y comunicación.
El CVSP tiene un modelo estratégico en forma de red descentralizada constituida por nodos. El Nodo Perú es un espacio de articulación interinstitucional liderado por el Minsa, a través de la Escuela Nacional de Salud Pública (ENSAP), con la asesoría técnica de la OPS/OMS, que busca gestionar y desarrollar procesos formativos en salud pública en el país desde un enfoque nacional y territorial.
Manuel Jumpa, director general de la ENSAP, destacó la posibilidad de acceder al conocimiento global a través del Nodo Perú. "El acceder al nodo tiene un significado vinculado a la descentralización y establecimiento de agendas que favorezcan los intereses de formación a nivel local, regional y nacional", mencionó. Por otro lado, Maureen Birmingham, representante de OPS/OMS en Perú precisó que este es un proceso de cooperación técnica basado en la corresponsabilidad y en una visión compartida de fortalecimiento de los recursos humanos en salud del país.
Durante la reunión, Gabriel Listovsky, gerente regional del CVSP de la OPS/OMS, presentó aspectos relevantes del campus, destacando el valor de la promoción de la educación permanente a través del acceso a fuentes de recursos abiertos interoperables y de gestión colaborativa. Asimismo, sostuvo que la calidad y variedad de los productos educativos disponibles son clave para la formación del componente humano en salud, proceso que se ve fortalecido a través del acompañamiento regional y la adecuación a las características y necesidades de cada país.
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Tras la presentación del plan de trabajo 2026, se hizo extensiva la invitación a sumar esfuerzos en esta labor formativa a las instituciones que cumplen un rol clave en el de fortalecimiento de competencias y capacidades del personal de salud. El objetivo compartido es cerrar brechas e impulsar la equidad de conocimiento en todos los territorios del país, en particular en aquellos territorios donde la oferta educativa resulta insuficiente.
La coproducción de nuevos recursos educativos según las realidades y necesidades nacionales se acentuó como un pilar estratégico para la optimización de los insumos disponibles en el Campus Virtual de Salud Pública. El concepto se sustenta en los cerca de 26,000 profesionales capacitados a través de los cursos en línea en el Perú, país que avanza a la reducción de las brechas educativas. Un ejemplo de ello es el Curso de Alfabetización y Transformación Digital en Salud para Perú, diseñado en el país y con expansión a escala regional.
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En este espacio de diálogo, diversas instituciones ligadas a la educación de los profesionales de la salud manifestaron su interés en colaborar activamente en esta alianza estratégica para fortalecer los recursos humanos sanitarios a través de un esfuerzo articulado.
El lanzamiento del Nodo Perú representa un hito estratégico para la difusión y acceso a insumos de capacitación adaptados a las necesidades del país. A través de un plan sólido del trabajo conjunto con el Minsa, la OPS reafirma su compromiso de brindar apoyo técnico para el desarrollo de políticas integrales de salud sectoriales y extra sectoriales, así como fortalecer la rectoría y gobernanza. De esta manera, se contribuye a mejorar las capacidades de salud pública mediante acciones de formación continua, innovadora y pertinente, alineadas a las prioridades nacionales de salud, utilizando una plataforma virtual colaborativa, flexible y de acceso abierto.
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