Jóvenes trazan “Nuevos Mapas de Esperanza” en encuentro...

Con una invitación a reflexionar sobre los principales desafíos de la sociedad contemporánea desde una mirada humanista, se desarrolló en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso el IV Encuentro Interescolar de Ensayos de Colegios Católicos, iniciativa organizada por la Dirección de Vinculación Social y Sostenibilidad de la PUCV en conjunto con el Colegio Seminario San Rafael.

Bajo el título "Nuevos Mapas de Esperanza: Pensar el Mundo desde las Humanidades", la jornada reunió a estudiantes, profesores y representantes de colegios y liceos católicos pertenecientes a la Diócesis de Valparaíso, consolidando una alianza que desde hace cuatro años busca generar espacios de reflexión, diálogo y formación para las nuevas generaciones.

La actividad convocó a estudiantes de 3° y 4° medio a investigar, argumentar y escribir acerca de temas especialmente relevantes para el presente y el futuro, como el cultivo de la vida interior, la construcción de un mundo digital más humano, el fortalecimiento de una cultura de paz y el cuidado de la Casa Común frente a la crisis climática. Estas temáticas recogen el legado del Pacto Educativo Global impulsado por el Papa Francisco y los nuevos compromisos planteados por el Papa León XIV.

El Vice Gran Canciller de la PUCV, fray Cristian Eichin ofm, felicitó a quienes participaron en el concurso y subrayó el valor de las ideas como herramientas para interpretar y transformar la realidad. Asimismo, relacionó el concepto de los "mapas de esperanza" con la necesidad de conocer el punto de partida, la historia y los valores que orientan a las personas y comunidades antes de proyectar el futuro.

"Para construir un mapa debemos conocer el territorio, escuchar a quienes lo habitan y aprender de la realidad", sostuvo Eichin, quien invitó a los jóvenes a discernir y leer los signos de su tiempo desde una perspectiva esperanzadora.

La directora de Vinculación Social y Sostenibilidad de la PUCV, Karina Toledo, valoró la continuidad del encuentro y destacó que esta experiencia ha permitido consolidar una colaboración significativa entre la Universidad y los establecimientos católicos de la Diócesis de Valparaíso, en favor de la formación de los jóvenes.

"Vivimos un tiempo en el que disponemos de más información que nunca, pero en el que también resulta más necesario aprender a discernir, dialogar y formular preguntas significativas", expresó la directora, quien relevó especialmente que fueran estudiantes de enseñanza media quienes aceptaran el desafío de detenerse a pensar, investigar y escribir en una época marcada por la inmediatez.

En ese sentido, señaló que cada trabajo presentado representa mucho más que un ejercicio académico, pues expresa una mirada personal frente a las transformaciones actuales y constituye una contribución al diálogo que la sociedad necesita fortalecer. Agregó que las humanidades entregan herramientas esenciales para comprender un escenario atravesado por el desarrollo de la inteligencia artificial, las tensiones sociales y los desafíos ambientales, recordando que todo progreso debe estar al servicio de la dignidad humana y del bien común.

Pensamiento, colaboración y diálogo

Esta cuarta versión recibió más de 50 ensayos, escritos por jóvenes que abordaron los grandes temas propuestos para la convocatoria. La rectora del Colegio Seminario San Rafael, Claudia Bruno, destacó que el encuentro se sustenta en una convicción compartida por ambas instituciones: la educación no solo debe preparar a las personas para desenvolverse en el mundo, sino también formar la razón y el corazón para observarlo con sabiduría.

Como parte de las novedades de esta edición, el encuentro incorporó una metodología basada en el trabajo grupal y de distintos colegios, reemplazando las presentaciones exclusivamente individuales. El propósito fue que los participantes pudieran intercambiar sus perspectivas, escuchar otras miradas, construir acuerdos y elaborar respuestas compartidas frente a problemas que, por su complejidad, no pueden ser abordados de manera aislada.

Finalmente, el profesor del Instituto de Filosofía de la PUCV, Patricio Lombardo, se refirió a la importancia de recuperar el ejercicio del pensamiento y de la interioridad en una sociedad marcada por la dispersión y la entretención permanente. En su intervención, invitó a los estudiantes a acercarse a obras como "Las confesiones" y "La ciudad de Dios", de San Agustín, como una forma de profundizar en la espiritualidad y comprender los desafíos planteados por el Papa León XIV.

El académico también destacó la alta convocatoria de la iniciativa y abordó los retos que presenta el desarrollo de la inteligencia artificial. Al respecto, señaló que esta tecnología debe comprenderse como un medio y no como un fin, considerando siempre su impacto en la sociedad y en las formas de aprender, trabajar y relacionarse.

El IV Encuentro Interescolar de Ensayos reafirmó así el compromiso de la PUCV con la formación integral de los jóvenes y con el fortalecimiento de su vinculación con los establecimientos educacionales del territorio. A través del pensamiento crítico, la escritura y el diálogo, la iniciativa busca que los estudiantes se reconozcan como protagonistas de las transformaciones que requiere la sociedad y comiencen a trazar colectivamente nuevos mapas de esperanza construidos con ideas, convicciones y encuentros.

Por Juan Paulo Roldán

Dirección de Comunicación Estratégica