La UCA organiza un seminario para analizar la situación jurídica de los jóvenes migrantes

La actividad, cuya matriculación permanecerá abierta hasta el 12 de febrero, ha sido seleccionada en la Convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora Docente

La Universidad de Cádiz ha puesto en marcha la cuarta edición del proyecto de innovación docente Acerca de los derechos de la juventud migrante, una iniciativa coordinada por el profesor Juan Manuel López Ulla, del Departamento de Disciplinas Jurídicas Básicas, que combina formación universitaria, compromiso social y trabajo directo con jóvenes migrantes extutelados. El proyecto ha sido seleccionado en la Convocatoria de Proyectos de Innovación y Mejora Docente para el curso 2025-2026 y se desarrollará entre el 16 de febrero y el 6 de abril, con reconocimiento de 3 créditos ECTS para el estudiantado participante.

Esta iniciativa tiene como objetivo principal acercar al alumnado universitario a la realidad de la juventud migrante, al tiempo que ofrece a estos jóvenes orientación jurídica y formativa en un momento especialmente sensible de sus trayectorias vitales. El proyecto se centra específicamente en jóvenes inmigrantes extutelados, con el propósito de contribuir a que conozcan sus derechos, su situación administrativa y los recursos a su alcance, favoreciendo así su inclusión social y su autonomía personal.

Uno de los ejes fundamentales del proyecto es la formación práctica en Derecho de extranjería y Trabajo Social dirigida al estudiantado participante. Antes de comenzar el trabajo directo con los jóvenes migrantes, el alumnado recibirá un total de nueve horas de formación específica.

El proyecto plantea, además, un beneficio bidireccional. Por un lado, permite a los jóvenes migrantes conocer de primera mano una realidad que, en muchos casos, les resulta lejana o desconocida: el entorno universitario. Por otro, ofrece al alumnado de la Universidad de Cádiz la oportunidad de aplicar sus conocimientos en un contexto real, reforzando competencias transversales

La participación en el proyecto es gratuita y cuenta con plazas limitadas a 30 personas. El plazo de inscripción permanecerá abierto hasta el 12 de febrero, y las personas interesadas deberán formalizar su solicitud a través del correo electrónico [email protected]. Al finalizar la actividad, se expedirá un diploma de participación acreditativo, además del correspondiente reconocimiento académico en créditos ECTS.