La Première dame lors d’un événement des Nations unies : les connaissances objectives et la justice en Ukraine ne peuvent pas être détruites par des missiles ni par la[...]

La Première dame Diana Nausėdienė a participé mardi, à New York, en marge de l'Assemblée générale des Nations unies, à un événement conjoint de la Lituanie et de l'Ukraine intitulé « Apprendre à rester forts : l'éducation, colonne vertébrale de la résilience de l'Ukraine ».

L'événement a été organisé par les missions permanentes de la Lituanie et de l'Ukraine auprès des Nations unies sous le patronage de la Première dame lituanienne Diana Nausėdienė et de la Première dame ukrainienne Olena Zelenska.

Dans son discours, la Première dame lituanienne a souligné que la guerre menée par la Russie, en plus de ses innombrables conséquences destructrices, a gravement touché le système éducatif ukrainien. Plus de 3 700 établissements éducatifs ont été endommagés et plus de 390 totalement détruits. Cela signifie qu'une école sur sept est soit endommagée, soit entièrement perdue.

« Nous devons nous souvenir : chaque enfant ukrainien tué dans les attaques russes aurait pu devenir un scientifique talentueux, un artiste, un sportif, un ingénieur, ou tout simplement un citoyen responsable, une mère ou un père dévoué pour les générations futures. Chaque école, bibliothèque ou université détruite représente une occasion perdue pour les enfants ukrainiens d'apprendre, de grandir et de contribuer non seulement à l'avenir de leur pays, mais aussi à celui de l'humanité tout entière. Les conséquences de cette guerre seront ressenties par plusieurs générations ukrainiennes, et son fardeau sera porté par le monde entier », a affirmé Diana Nausėdienė.

La Première dame a rappelé que, dans la Crimée occupée et dans d'autres territoires, les enfants ukrainiens sont soumis dès la maternelle à une indoktrination et à une militarisation systématiques.

« La Russie a cyniquement transformé l'éducation en arme - transformant l'enfance en préparation au service militaire futur, effaçant l'identité ukrainienne et façonnant des « patriotes » pour l'État agresseur. Le Haut-Commissaire des Nations unies aux droits de l'homme a averti : si l'impact des armes explosives peut être mesuré, l'ampleur des dommages causés par la politique d'occupation - changement forcé d'identité, endoctrinement militarisé et contrainte imposée aux enfants à servir contre leur propre peuple - est impossible à évaluer », a souligné Diana Nausėdienė.

La Première dame a insisté sur le fait qu'en 2024, la Lituanie a adopté des orientations stratégiques pour sa participation à la reconstruction et au redressement de l'Ukraine. Les priorités incluent un enseignement sûr et de qualité, le renforcement des institutions, le soutien à l'adhésion de l'Ukraine à l'UE, ainsi que la réhabilitation et la résilience. Avec les partenaires, la Lituanie reconstruit des écoles et les équipe d'abris anti-radiations. Le premier de ces abris souterrains, servant aussi d'école souterraine, a été inauguré en avril à Molodizhne, dans la région d'Odessa. Cinq autres sont actuellement en construction.

L'année prochaine, la Lituanie lancera également, dans la région d'Odessa, un programme éducatif supplémentaire d'une valeur d'un million d'euros, destiné à soutenir 650 élèves affectés par l'enseignement à distance prolongé. Ce programme comprendra de nouvelles méthodes pédagogiques, des activités extrascolaires, un accompagnement psychosocial et un apprentissage créatif. Il contribuera à restaurer non seulement les connaissances, mais aussi la confiance, la résilience et l'esprit communautaire.

« Nous voyons déjà comment les projets éducatifs revitalisent les communautés. Des familles avec enfants rentrent chez elles, encouragées par l'espoir de disposer d'écoles sûres et modernes. Grâce à ces initiatives, environ 2 000 élèves sont déjà revenus en classe - une preuve vivante de l'efficacité et de la nécessité de nos efforts communs », a affirmé Diana Nausėdienė.

Elle a également souligné que l'engagement international à soutenir l'Ukraine ne serait pas aussi fructueux sans les efforts, la persévérance et la foi des Ukrainiens dans leur avenir. Le cinquième sommet des Premières dames et Premiers messieurs, récemment organisé à Kyiv, a mis en lumière l'expertise des chercheurs, pédagogues et spécialistes des politiques éducatives ukrainiens. Ces connaissances sont indispensables non seulement pour reconstruire, mais aussi pour transformer le système éducatif du pays afin qu'il reflète les meilleures pratiques mondiales.

La Première dame a insisté sur le fait que l'éducation n'est pas seulement le fondement de la démocratie, mais aussi sa source de vie - une force qui protège la vérité contre le mensonge, la justice contre la corruption, et la paix contre le chaos de la guerre. Et, selon Diana Nausėdienė, cela n'est nulle part plus évident qu'en Ukraine.

« Aujourd'hui, les enseignants ukrainiens continuent d'enseigner et les enfants continuent d'apprendre, même dans l'ombre de l'agression. Ce n'est pas seulement de l'éducation - c'est une forme de résistance, c'est la démocratie en action, c'est la preuve la plus claire que les connaissances objectives et la justice ne peuvent être détruites par des missiles ou par la propagande. Notre tâche est de défendre non seulement les écoles, mais aussi ce qu'elles symbolisent : la liberté, la dignité et l'avenir. Soutenir l'Ukraine n'est pas seulement un acte de solidarité - c'est aussi la défense des principes fondamentaux de nos propres démocraties », a conclu Diana Nausėdienė.