Dallas Independent School District
10/07/2025 | Press release | Distributed by Public on 10/07/2025 11:11
Dallas ISD News: Dallas ISD students find their voice behind the mic
Dallas ISD students find their voice behind the mic
Editor's note: Spanish story included below
DALLAS -
Barack Obama Male Leadership Academy at A. Maceo Smith students aren't just sharing their opinions; they're discovering the power of listening and learning.
"I'm a very vocal person. I like to talk a lot and give my opinion," said Andrew L. "So it's cool to have a place for us to come together and foster those ideas and opinions."
That space is the podcast room.
Nestled in a corner of the school library, it feels like a hidden studio, complete with art submitted by fellow BOMLA students. Similarly, the podcast is entirely student-run, capturing the pulse of campus life and conversations that matter most.
Behind the microphone, guests find a stage of their own, a place to share stories that might otherwise stay tucked away.
"We found this is the easiest way to share voices that may not be heard," said Jonathan G. "It's really impactful for me to see students who normally wouldn't be putting themselves out there use this podcast."
Both seniors, Jonathan and Andrew are members of the podcast team. Andrew is a host, and Jonathan works as manager behind the scenes to ensure everything is running smoothly.
Rather than debating guests, Andrew facilitates conversations.
"We sometimes shut out other people's perspectives, so having a place where we can learn about new topics and viewpoints is important," he said.
Andrew often incorporates his passion for philosophy into his discussions, pulling inspiration from Marcus Aurelius and Socrates.
"I like to introduce philosophy to this podcast as small things we can take to improve our own life, and form our own philosophies," he said.
Students are intentional about facilitating conversations around mental health, which they hope extend to the student body.
"As men, we know mental health isn't covered as much, so we want to push and get it out to students," Jonathan said.
The podcast, which is an extension of BOMLA's yearbook class, aired for the first time about two years ago. There are about 15 students who make up the podcast team. Everyone has their own role, from hosting and managing to writing scripts and finding sources.
Jonathan said one of his favorite memories is featuring alumni who were among the first students when BOMLA opened in 2011.
"It was a really good moment for us to see the meaning behind our school, and seeing how much they poured into us and what they want for the future," he said.
In addition to honing talents in public speaking and audio and visual, the podcast is a way for students to learn soft skills like time management and organization. The biggest lesson, Andrew and Jonathan say, is communication.
"It's a very opinion-based podcast, so actually listening to what people are saying gives you a broader view," Andrew said. "That's what is important to me - having a bigger perspective."
Spanish story:
Los estudiantes de Dallas ISD encuentran
su voz detrás del micrófono
DALLAS - Los estudiantes de la Barack Obama Male Leadership Academy en A. Maceo Smith no solo están compartiendo sus opiniones, sino que también están descubriendo el poder de escuchar y aprender.
"Soy una persona muy vocal. Me gusta hablar mucho y dar mi opinión", dijo Andrew L. "Así que es genial tener un espacio donde podamos reunirnos y desarrollar esas ideas y opiniones".
Ese espacio es el estudio de pódcast.
Ubicado en una esquina de la biblioteca de la escuela, se siente como un estudio escondido, completo con obras de arte hechas por los estudiantes de BOMLA. De manera similar, el pódcast es dirigido enteramente por estudiantes, capturando el pulso de la vida escolar y las conversaciones que más importan.
Detrás del micrófono, los invitados encuentran su propio escenario, un lugar para compartir historias que de otro modo podrían quedarse guardadas.
"Vimos que esta es la manera más fácil de compartir voces que quizás no sean escuchadas", dijo Jonathan G. "Para mí es muy impactante ver a estudiantes que normalmente no se atreverían a expresarse usando este pódcast".
Ambos, Jonathan y Andrew, son estudiantes de último año e integrantes del equipo del pódcast. Andrew es conductor, y Jonathan trabaja como encargado tras bambalinas para asegurarse de que todo funcione sin problemas.
En lugar de debatir con los invitados, Andrew facilita las conversaciones.
"A veces dejamos de lado las perspectivas de otras personas, así que tener un espacio donde podamos aprender sobre nuevos temas y puntos de vista es importante", dijo.
Andrew suele incorporar su pasión por la filosofía en sus conversaciones, tomando inspiración de Marco Aurelio y Sócrates.
"Me gusta introducir la filosofía en este pódcast como cosas pequeñas que podemos usar para mejorar nuestra propia vida y formar nuestras propias filosofías", explicó.
Los estudiantes son intencionales al apoyar conversaciones sobre la salud mental, con la esperanza de que se extiendan a todo el alumnado.
"Como hombres, sabemos que la salud mental no se trata tanto, así que queremos impulsarla y llevarla a los estudiantes", dijo Jonathan.
El pódcast, que es una extensión de la clase del anuario de BOMLA, salió al aire por primera vez hace unos dos años. El equipo está formado por unos 15 estudiantes. Cada uno tiene su propio rol: desde conducir y administrar hasta redactar guiones y buscar fuentes.
Jonathan contó que uno de sus recuerdos favoritos fue presentar a exalumnos que estuvieron entre los primeros estudiantes cuando BOMLA abrió en 2011.
"Fue un momento muy especial para nosotros ver el significado detrás de nuestra escuela, y ver cuánto invirtieron en nosotros y lo que quieren para el futuro", dijo.
Además de perfeccionar talentos en oratoria, así como en producción de audio y video, el pódcast es una manera de que los estudiantes aprendan habilidades blandas como la gestión del tiempo y la organización. La lección más importante, dicen Andrew y Jonathan, es la comunicación.
"Es un pódcast muy basado en opiniones, así que realmente escuchar lo que la gente está diciendo te da una visión más amplia", dijo Andrew. "Eso es lo que es importante para mí: tener una perspectiva más amplia".
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