05/13/2026 | Press release | Distributed by Public on 05/13/2026 05:22
La ministra de Defensa ha visitado hoy las instalaciones en las que más de 450 alumnos reciben capacitación teórica y práctica durante el curso
Margarita Robles ha destacado, durante su encuentro con los alumnos, la importancia de recibir una formación multidisciplinar
Ofrecer una formación integral de excelente calidad y forjada en valores como la responsabilidad o el trabajo en equipo.
Este es el pilar fundamental de la Academia de Infantería del Ejército de Tierra en Toledo, donde los alumnos articulan su formación en torno a la instrucción prioritaria en el campo de maniobras, que es la parte práctica de la capacitación, que se completa con una amplia formación teórica en materias específicas como topografía sin olvidar otras, también importantes para una formación integral, como son los idiomas.
La ministra de Defensa ha visitado hoy la academia, donde ha tenido la oportunidad de departir con los alumnos que están a punto de finalizar el curso, a los que ha agradecido que "hayan escogido esta opción vital y formar parte de las Fuerzas Armadas de las que nos sentimos tan orgullosos. No obstante, cuentan con el reconocimiento y la valoración de la sociedad española".
Robles ha transmitido su agradecimiento a los alumnos por su "esfuerzo y su dedicación para poder alcanzar la excelencia y construir un Ejército referente".
Durante la visita, la ministra ha estado acompañada por el general director de Enseñanza, Instrucción, Adiestramiento y Evaluación, general de división Juan Manuel Salom, y por el coronel Juan Esteban, director de la Academia de Infantería.
En el ámbito de la enseñanza de suboficiales, la Academia impulsa además una importante actualización de su modelo formativo mediante la creación de un nuevo título de Técnico Superior de Formación Profesional, específicamente orientado a las competencias profesionales del perfil de egreso del suboficial de la especialidad fundamental de Infantería.
Esta nueva titulación permitirá adaptar de manera más precisa la formación académica y técnica a las capacidades y cometidos que desempeñan los suboficiales de Infantería a lo largo de su carrera profesional, reforzando al mismo tiempo la conexión entre la enseñanza militar y el sistema educativo general.