New Brunswick Department of Education and Early Childhood Development

09/18/2025 | Press release | Distributed by Public on 09/18/2025 11:19

Les résultats des évaluations provinciales de 2024-2025 maintenant disponibles en ligne

Les résultats des évaluations provinciales de 2024-2025 maintenant disponibles en ligne

18 septembre 2025

FREDERICTON (GNB) - Les résultats des évaluations provinciales dans les secteurs scolaires anglophone et francophone pour l'année 2024-2025 ont été compilés et sont disponibles en ligne.

« Les évaluations provinciales sont réalisées chaque année dans les deux secteurs scolaires pour nous aider à mieux comprendre le fonctionnement du système d'éducation », a déclaré la ministre de l'Éducation et du Développement de la petite enfance, Claire Johnson. « Le fait de partager nos résultats assure la transparence et met en lumière ce qui fonctionne bien ainsi que ce que nous devons améliorer. »

Les principales conclusions que l'on peut tirer des résultats des évaluations sont les suivantes :

Secteur anglophone

· Les résultats des évaluations en anglais se sont améliorés, en particulier en lecture chez les élèves de quatrième année et de sixième année.

· Les résultats en littératie scientifique ont continué de s'améliorer dans l'ensemble de la province, tandis que les autres résultats des écoles primaires sont demeurés stables.

· Les résultats des évaluations en lecture en français chez les élèves de cinquième année ont diminué.

Secteur francophone

· Les résultats des évaluations en lecture, en écriture, en mathématiques et en sciences des écoles primaires sont restés relativement stables comparativement à ceux de l'année précédente.

· Les résultats des évaluations en lecture et en écriture en français chez les élèves de septième année ont diminué.

· Les résultats des évaluations du test de compétences en numératie et du test de compétences en lecture et en écriture des élèves de 10e année se sont améliorés.

Les évaluations provinciales sont effectuées chaque année en littératie, en numératie et en sciences. Le personnel du ministère se penchera sur les résultats qui sont en baisse afin de déterminer quels sont les facteurs qui ont pu y contribuer et de voir comment les améliorer.

« Les efforts soutenus de tous les partenaires en éducation continuent d'être essentiels à la réussite des élèves, et la résilience de nos directions d'écoles, de notre personnel enseignant et de nos élèves est évidente dans les résultats des évaluations provinciales encore une fois cette année, a affirmé Mme Johnson. Bien qu'il y ait des domaines dans lesquels nous devons nous améliorer, le personnel enseignant, le personnel professionnel, les élèves et les familles du Nouveau-Brunswick peuvent être fiers du travail accompli. »

Dans le secteur francophone, les évaluations ont lieu de la deuxième à la quatrième année; de la sixième à la huitième année; et en 10e année. Dans le secteur anglophone, on évalue les élèves de la quatrième à la 10e année et on effectue aussi une évaluation de la compétence à l'oral en français des élèves de 12e année.

18-09-25

Renseignements pour les médias

Charles Renshaw, communications, ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance, [email protected].

New Brunswick Department of Education and Early Childhood Development published this content on September 18, 2025, and is solely responsible for the information contained herein. Distributed via Public Technologies (PUBT), unedited and unaltered, on September 18, 2025 at 17:19 UTC. If you believe the information included in the content is inaccurate or outdated and requires editing or removal, please contact us at [email protected]