09/16/2025 | News release | Distributed by Public on 09/16/2025 07:09
Dans le cadre du plan national « Osez l'IA », le Gouvernement a annoncé la création d'un réseau d'Ambassadeurs de l'intelligence artificielle (IA), visant à accélérer l'adoption de l'IA au sein des entreprises françaises. À ce titre, le Professeur Vincent Vuiblet, 1er vice-président de l'URCA, professeur des Universités et praticien hospitalier en néphrologie, histologie et anatomo-pathologie au CHU de Reims, a été nommé Ambassadeur IA.
Une référence dans le domaine de l'IA en santé
Le Pr Vincent Vuiblet est une figure de référence nationale dans le domaine de l'intelligence artificielle appliquée à la santé.
Il dirige notamment :
À l'Université de Reims Champagne-Ardenne, il occupe également les fonctions de vice-président en charge de l'intelligence artificielle.
Un rôle national soutien du tissu socio-économique
La nomination du Pr Vuiblet comme Ambassadeur IA s'inscrit dans une démarche nationale visant à accompagner les entreprises françaises, en particulier les TPE et PME, dans leur transition vers l'intelligence artificielle.
Les Ambassadeurs IA ont pour mission de :
Cette mission est coordonnée par la Direction générale des Entreprises (DGE) et les services de l'Etat chargés de l'Economie, et s'appuie sur les ressources et le réseau de France Num.
Une reconnaissance pour l'Université de Reims Champagne-Ardenne
Cette nomination illustre l'excellence académique de l'Université de Reims Champagne-Ardenne dans les domaines stratégiques de la santé, de la science des données et de l'intelligence artificielle. Après la bioéconomie et l'environnement, l'IA en santé s'affirme aujourd'hui comme la signature émergente de l'URCA.
Au sein de l'URCA, l'intelligence artificielle constitue un accélérateur transversal, mobilisé dans l'ensemble de nos missions : la pédagogie, la recherche, mais également les fonctions administratives. Il s'agit pour l'université d'anticiper les métiers de demain, de former les étudiants aux technologies d'avenir, et de leur transmettre une compréhension fine des enjeux éthiques, scientifiques et sociétaux associés.