Colombia abre una conversación sobre educación artística y cultural para la paz

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• ​Durante los primeros dos días, el Congreso tendrá talleres y encuentros regionales en universidades de seis ciudades de Colombia (Bogotá, Bucaramanga, Medellín, Tunja, Santa Marta y Manizales); y en los otros tres días, la programación estará concentrada en el Centro Nacional de las Artes de Bogotá.

• Quienes quieran participar pueden inscribirse en https://www.mincultura.gov.co/despacho/congreso-artes-para-la-paz o conectarse a la transmisión del evento a través del canal de Youtube del Ministerio de las Culturas.

Bogotá, Colombia. 12 de mayo de 2026 (@Mincultura @oeidigital #CongresoArtesParaLaPaz). El Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes, en alianza con la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y con el apoyo de UNESCO, SEGIB, CAF, la OCDE, la Fundación Carolina y ACOFARTES, dio inicio al Congreso Iberoamericano de Educación y Formación Artística y Cultural - Artes para la Paz, un espacio de diálogo regional que busca posicionar la educación artística y cultural como una herramienta fundamental para la transformación social, la construcción de paz y el fortalecimiento democrático en Iberoamérica.

La agenda reúne en Colombia a representantes de los Ministerios de Cultura de 16 países iberoamericanos, más de diez universidades de todo el país, expertos internacionales provenientes de Brasil, Honduras, Portugal, Reino Unido y Corea, así como organizaciones y aliados estratégicos como Fundación Sura y Empresarios por la Educación, que participan de esta conversación.

El Congreso inició este lunes 11 de mayo con actividades académicas y territoriales en distintas ciudades del país. En Bogotá, la programación abrió en la Academia Superior de Artes (ASAB) con el conversatorio "El pensamiento decolonial en la educación artística", liderado por el artista, investigador y educador hondureño Lester Rodríguez, cofundador de la Escuela Experimental de Arte y referente latinoamericano en pedagogías críticas, mediación artística y procesos de investigación-creación. Rodríguez ha sido profesor de la Universidad de Los Andes y ha desarrollado proyectos curatoriales y pedagógicos en distintos países de América Latina, centrados en la relación entre arte, territorio, educación y transformación social.

Durante su conversación con estudiantes y profesores, Rodríguez compartió varias de sus experiencias de formación artística en las ciudades de Comayagüela y Tegucigalpa, en Honduras, en los que resaltó la labor con mujeres cabeza de hogar. Además, explicó el trabajo de Aulas Radicales, programa nómada que sitúa el conflicto y la raíz de las problemáticas estructurales como motor de aprendizaje. La radicalidad de este espacio está en cuestionar qué cuenta como conocimiento, quién lo legitima y para qué.

En esa misma línea de pensamiento decolonial y su punto de encuentro con Artes para la Paz, este docente tiene un mensaje: "estos planteamientos que tienen que ver con las epistemologías del sur nos invitan a pensarnos desde otro lugar en donde la educación es solo una herramienta a producir ciertas competencias, saberes y capacidades, por el contrario, nos debemos pensar un sujeto distinto y emancipado que tiene unas condiciones para vivir de forma auténtica y plena. En ese sentido, eso está determinado por la paz, que se alcanza con la emancipación del sujeto y de la conciencia".

De manera simultánea, comenzaron encuentros y laboratorios en diferentes regiones del país:

Lunes 11 de mayo:

• Bucaramanga
  

Universidad Industrial de Santander - Escuela de Artes

11:30 | Laboratorio de creación colectiva y pedagogías del encuentro

Martes 12 de mayo:

• Bogotá

Universidad Pedagógica Nacional - Sala de la Cultura / Sede El Nogal

10:00 | Diálogo de saberes: pedagogías y didácticas para la educación artística

Pontificia Universidad Javeriana

10:00 | Encuentro de investigación-creación y experiencias educativas

• Medellín

Universidad de Antioquia - Centro Cultural Facultad de Artes

09:00 | Arte, pedagogía y paz: conversaciones desde el territorio

• Santa Marta

Universidad del Magdalena - Centro Cultural Claustro San Juan Nepomuceno (Calle 16 #1C-72, Centro Histórico de Santa Marta. Auditorio Madre Margot Dávila)

09:00 | Entre saberes y territorios. Horizontes de formación y territorio: el arte como eje de la paz iberoamericana

• Tunja

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - Auditorio Clímaco Hernández, primer piso. Biblioteca central

10:00 | Conversatorio: Formación artística: una experiencia desde la multiculturalidad

• Manizales

Universidad de Caldas (Virtual)

15:00 | Experiencias significativas y prácticas pedagógicas emergentes

Miércoles 13 de mayo:

• Bogotá

Pontificia Universidad Javeriana

11:00 | Encuentro de investigación-creación y experiencias educativas

Del 13 al 15 de mayo, la conversación se trasladará al Centro Nacional de las Artes Delia Zapata Olivella, en Bogotá, donde se desarrollará la agenda internacional y ministerial del Congreso. Allí se debatirán temas como la formación artística en los sistemas educativos, las alianzas entre cultura, empresa y Estado, la dignificación del trabajo artístico, la cooperación internacional y la construcción de una hoja de ruta regional para la educación artística y cultural.

Uno de los principales hitos del encuentro será la discusión sobre la conformación de la Red Iberoamericana de Educación y Formación Artística y Cultural - REDARTES, una plataforma regional orientada a fortalecer el intercambio de experiencias, metodologías, investigación y cooperación entre países, instituciones educativas, artistas y gestores culturales de Iberoamérica.

Con este Congreso, Colombia reafirma su apuesta por situar la educación artística y cultural en el centro de las conversaciones sobre paz, ciudadanía, desarrollo humano y futuro compartido en la región.

Quienes deseen participar en el Congreso Artes para la Paz 2026, pueden inscribirse y revisar la programación completa en: https://www.mincultura.gov.co/despacho/congreso-artes-para-la-paz​​​​