Dallas Independent School District

09/17/2026 | Press release | Distributed by Public on 09/17/2026 08:34

Dallas ISD News: Dallas ISD sets screen time guidelines to support students’ digital well-being

Dallas ISD sets screen time guidelines to support students' digital well-being

Editor's note: Spanish story included below


DALLAS - As digital learning tools continue to shape modern education, Dallas ISD is implementing Classroom Screen Time Guidelines for students of all grades to safeguard their learning experiences.

"Dallas ISD takes screen time concerns seriously," Angie Gaylord, chief of Academic Services, said. "Instead of increasing device usage, Dallas ISD has enforced strict screen time limits."

These guidelines establish grade-level recommendations for daily screen use while reinforcing that technology should enhance, not replace, rigorous, teacher-led instruction.

Recommended daily limits are based on a full seven-hour instructional day:

  • Pre-k to second grade: Maximum of 60 minutes per day

  • Third through fifth grades: Maximum of 90 minutes per day

  • Sixth through eighth grades: Maximum of 120 minutes per day

  • Ninth through 12th grades: Screen use will vary according to students' selected pathways, including AP, IB, P-TECH, dual-credit, and Career and Technical Education courses.

The guidelines also describe practical classroom examples, including a quick reference that suggests how to turn passive consumption into applied learning.

For instance, rather than simply watching an educational video, students are encouraged to predict outcomes, summarize content, and discuss topics with peers.

Through these guidelines, Dallas ISD is setting clear expectations for when technology adds value to learning and how students benefit from teacher-led instruction and collaboration.

Spanish story:

Nueva guía de Dallas ISD sobre el uso de pantallas favorece el bienestar de los estudiantes

DALLAS - Vista la influencia que tienen las herramientas digitales en la educación moderna, Dallas ISD presenta una guía sobre el uso de pantallas para estudiantes de todas las edades con el fin de proteger sus experiencias educativas.

"Dallas ISD toma con seriedad cuestiones sobre el tiempo que los estudiantes pasan usando pantallas", dijo Angie Gaylord, jefa de Servicios Académicos. "En lugar de aumentar el uso de dispositivos, Dallas ISD ha impuesto límites estrictos del tiempo de pantallas".

Estas pautas proponen recomendaciones según cada grado para el uso diario de pantallas y reafirman la idea de que la tecnología debe mejorar, no reemplazar, la enseñanza rigurosa impartida por un maestro.

Los límites recomendados están basados en un día educativo completo de siete horas:

  • Prekínder a 2.º grado: máximo de 60 minutos al día

  • 3.º a 5.º grado: máximo de 90 minutos al día

  • 6.º a 8.º grado: máximo de 120 minutos al día

  • 9.º a 12.º grado: el uso de pantallas dependerá de la especialización elegida por los estudiantes, que puede incluir cursos AP, IB, P-TECH, de crédito dual y de Educación Profesional y Técnica.

La guía también incluye ejemplos del salón y sugiere maneras de convertir el consumo pasivo en aprendizaje aplicado.

Por ejemplo, en lugar de simplemente mirar un video educativo, se anima a los estudiantes a predecir su resultado, resumir su contenido y discutir sus temas con sus compañeros.

Con estas pautas, Dallas ISD establece expectativas claras de cuándo la tecnología suma valor al aprendizaje y cómo los estudiantes se benefician de la enseñanza impartida por un maestro y la colaboración.

Dallas Independent School District published this content on September 17, 2026, and is solely responsible for the information contained herein. Distributed via Public Technologies (PUBT), unedited and unaltered, on September 17, 2026 at 14:34 UTC. If you believe the information included in the content is inaccurate or outdated and requires editing or removal, please contact us at [email protected]